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注視力操演平臺自閉癥科學測評表(自閉癥測評)
本測評表是注視力操演平臺憑據美國權威自閉癥測評Autism Behavior Checklist,經過详细漢化,是中國當前最正確的測評表之一,適閉中國的家長對孩子進行剛毅。填寫完后,會自動憑據選項先天對孩子狀態的剛毅。注視力操演平臺對孩子自閉癥以及阿斯伯格綜閉癥的測評布告4個限度,本測評表是第一步。貪圖家長通過表格,及時發覺孩子的問題。如對測評或注視力操演平臺有疑難,請隨時關聯右側面板的先生。

自閉癥

  • 1. 愛憐長時期的自身排遣
  • 2. 學會做一件單一的事,但是很快就健忘
  • 3. 不断不吐露或不回應交際和邊緣的哀求
  • 4. 時常不能接管單一的指令(如坐下、來這兒等)
  • 5. 不會玩玩具等(如沒完沒了的調動或亂扔、揉等)
  • 6. 視覺劃分才氣差(如對某種物體的大幼、顏色或職位等的劃分才氣差)
  • 7. 欠缺交往性微笑(笑時不閉場景)
  • 8. 人稱欺誑顛倒或雜亂(如把"你"說成"我")
  • 9. 偏護要帶著某件事物
  • 10. 似乎不在聽人講話,原来质疑他/她的聽力有問題
  • 11. 講話反面音調,無節奏
  • 12. 長時期的擺起程體
  • 13. (嬰兒時或方今)向孩子伸手,孩子卻不會回應
  • 14. 對處境歡娛庸生涯的幼校勘產生強烈反響
  • 15. 當別人招呼多個名字時,對其中自己的名字沒有反響
  • 16. 向前沖的時刻,會被身段不調和而絆住,排遣,踮腳等
  • 17. 對其他人的面部姿色或感情表白沒有反響
  • 18. 用詞很少用“是”或“我”
  • 19. 有某一方面的迥殊才氣,顯然不是老到低下
  • 20. 不能收工單一的含有介詞的指令(如"把球放在盒子里")
  • 21. 無意對很大的聲音沒有驚訝的反響
  • 22. 拍手、晃手、揮動胳膊之類自我滿足的作為
  • 23. 發大特点或不断發點幼特点
  • 24. 自動逃匿與別人進行眼神交戰
  • 25. 拒絕別人交戰或擁抱
  • 26. 無意對痛的刺激如摔傷、割破皮膚或注射沒有反響
  • 27. (嬰兒時或方今)肢體顯得不生動,很難抱住
  • 28. 當抱著他時,教化他的肌肉輕松(即他不緊貼著抱他的人)
  • 29. 主見以姿色、手勢來评释想要獲取的筹备(而不主見用說話评释)
  • 30. 常用腳尖走路
  • 31. 用咬、撞人、踢人來侵略他人
  • 32. 絡續地反復短句
  • 33. 嬉戲時不仿照其他孺子
  • 34. 當強光直接照注目睛時,常不眨眼
  • 35. 有自傷生动,如咬手、撞優等
  • 36. 想要什么筹备不能欲望,當即就要獲取
  • 37. 不能指出五個以上物體的名稱
  • 38. 不能進取交誼(不會和幼搭档交往交搭档)
  • 39. 好多種聲音會讓孩子捂耳朵
  • 40. 不断排遣碰撞物體
  • 41. 其時操演大幼便有堅苦
  • 42. 用很少的詞語來進行互換
  • 43. 常受到驚嚇或發急、不安
  • 44. 在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉
  • 45. 一遍一遍反復一些聲音和詞
  • 46. 必要些助助,才穿好衣服
  • 47. 看人時,眼神似乎透過他人
  • 48. 反復別人的問話和回答
  • 49. 對邊緣事物以及危境的狀態常顯得不經意
  • 50. 愛憐長時期擺弄物品,對邊緣事物無反響
  • 51. 對邊緣的筹备愛憐觸摸、嗅和/嘗
  • 52. 對生疏人常藐視覺反響(對來人不看)
  • 53. 常做一些繁蕪的特定生动(如把筹备擺成直線)
  • 54. 不断肆虐筹备(如玩具、家里的無缺籌備很快就弄破了)
  • 55. 兩歲前就發覺他發育緩慢
  • 56. 愛憐反復別人的問話和回答
  • 57. 不断不能意識到所處的處境,而且或許對危境的狀態不在意)
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如必要對學員的注視力才氣指數、注視力欠缺指數,綜閉注視力、說話注視力、視覺注視力、 腦處理速度、腦反當令、繁蕪注視力、認知生動度等12個指數作出詳明評測,請參考學員軟件測試

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